Projekte finden, planen und realisieren

Projekte ergeben sich wenn wir die Kinder mit allem, was sie tun und sagen, wahrnehmen.

Die Beobachtung ist Voraussetzung für die Projektfindung. In der gemeinsamen Planung teilen die Kinder ihre Wünsche und Vorstellungen zum Thema mit. Was weiß ich schon über das Thema – was will ich noch erfahren – was möchte ich gerne tun. Im Kinderplenum geht es darum sich gegenseitig auszutauschen, zusammen eine Idee zu finden und wie man sie verwirklichen kann. Welche Möglichkeiten können wir, die Erwachsenen, den Kindern bieten um sich ausführlich zu informieren.

Die Durchführung beginnt mit der
Informationsgewinnung. Sei es durch Bücher und Internet, Bereitstellung von Material und Objekten oder Ausstattung der Räume. Sehen, begreifen und verstehen unterstützt Erfahrungen mit allen Sinnen aufzunehmen. Die Dauer eines Projektes richtet sich nach der Motivation und dem Interesse der Kinder. Der Projektverlauf bleibt offen, entwickelt sich in verschiedene Richtungen und führt die Kinder so durch viele Bildungsbereiche. So erfahren sie das Thema mit Kopf, Herz und Hand, bringen ihre Vorstellungen ganz verschieden zum Ausdruck und eignen sich Kompetenz und Wissen an.